Auto-Correct-Art - Je lis les sons - Partie 3 - Graphèmes complexes

Série Atelier : 6 fiches d'activités

À l’aide de mots fréquents et d’illustrations, l’enfant s’exerce à reconnaître et à lire les sons suivants :

• ail, aill, aille
• ç
• eil, eill , eille 
• elle
• er
• et

• erre
• esse
• ette
• euil, euille 
• ez
• ï, ie

• il, ill, ille 
• ouill, ouille
• w 
• x
• y

Comprend: Fiches + pièces de jeux régulières (carton) 

À partir de 6 ans 

Description détaillée

Auto-Correct-Art est une méthode d’apprentissage ludique et stimulante. L’enfant travaille à son rythme, s’autoévalue et s’autocorrige de façon amusante. Il apprend de nouvelles choses tout en développant son autonomie, sa confiance en soi et son goût de réussir.

L’enfant en demande et en redemande!

Comment jouer :

Exemples d'exercices :

Objectifs des exercices :

Un phonème est un son et un graphème est une lettre ou une combinaison de lettres utilisées pour écrire un son. Par exemple : o, au et eau sont trois graphèmes du son [o].

Cet ensemble fait partie de la série Je lis les sons, où l’enfant s’approprie la correspondance phonème-graphème et graphème-phonème grâce à des mots simples, fréquents et connus.
On y présente 26 graphèmes, constitués d’une ou plusieurs lettres.

L'enfant développera :

• sa capacité à séparer les mots en sons (analyse phonémique)
• sa connaissance des sons des lettres
  (traitement alphabétique, lien phonème-graphème et graphème-phonème)
• son orthographe d’usage pour des mots simples et fréquents